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我们可以这样去告诉孩子,你为什么要读书!

发布时间:2018-09-04 浏览次数:32


到了九月,又开学了。

今天不打算发语音了,因为选择了一段演讲视频推荐给大家。《教育的意义》






余认为,读书有一个目的:

读书,然后思考,是一项非常有效的头脑练习活动。

(当然,提升心智模式有无数种方法。读书思考,是其中一项很有效的方法。)



佛洛依德在心理学方面的伟大成就之一,就是发现人格是由本我、自我和超我组成。简单的解释一下就是:


“本我”,就是自然的性格。是欲望,是本能,饿了要吃饭,渴了要喝水,人长大了要恋爱,要结婚。


“自我”,是理性的意识。比如到商店买东西要付钱,谈恋爱要你情我愿。


“超我”,则更加的完美,是道德、伦理当中的我,比如尊老爱幼、救死扶伤、精忠报国……


说的再简单一点:

“本我”是我想要这么做;比如,我想要快乐……

“自我”是我能够这么做;比如,我能够做点有价值的事情,让我快乐……

“超我”是我应该这么做;比如,我应该让更多人快乐……



理想的境界,当然是人性中的这三个部分可以达到有序的平衡。但这是很难做到的。


佛洛依德认为,人类虽然拥有自我和超我的意识,从而衍生出理性和道德。但人们往往被本能所支配。本我意识带来的影响,远远超过自我和超我。所以,人们总是会选择非理性的行为。因此,暴力、杀戮和冲突无法避免,个人和社会的错误也无法避免。


人的本我当中有关于寻求快乐和幸福的部分,也有寻求攻击和自我毁灭的部分。这就是所谓的“生本能”和“死本能”,都是人的本能。


如果一个人的生命早期,运气比较好,核心人格发育比较健全,那么他就比较容易的能够快乐和幸福。

如果一个人的生命早期,运气不好,那么他就很难挣脱“死本能”的禁锢,最终走完他失败的人生。


在弗洛伊德的精神分析学派认为,人的核心人格会在3岁之前形成。


所以,很多动力学取向的心理治疗师认为,三岁对于一个人来说,已经是一个很老的年龄了。(因为核心人格已经形成了)


读书思考,是一件比较有效可以提升人们自我和超我意识的行为。是一件大概率有效的行为。有一种双保险的意思。中国传统文化中的,修身与治国之道,就是更好的去平衡人格中的冲突与矛盾。


所以,如果你希望自己人生可以幸福和快乐;

那么,好好读书。这会有一些帮助。



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